探讨了AI时代艺术创作、欣赏和传授的新模式及人机协作的最佳实践方式，强调保持人的核心价值并提升创造力
2024年世界慕课与在线教育大会在伦敦举行，提出“智慧教育元年”概念，并探讨了人工智能驱动的数字教育新方向。
文章探讨了人工智能技术在高等教育中的广泛应用及其对教育教学模式的重塑影响，强调智能教学助手与虚拟现实技术的应用，并指出高校需整合多领域知识培养复合型人才。
同济大学积极推进‘人工智能+高等教育’改革，首批优秀案例和培训启动，智慧课程建设全面开展
